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春暖花开
春游踏青，放飞心情
“绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹”。春天翩然而至，万物复苏，一切都是那么的生机勃勃。春日正是读书时，“咏春”诗词携春光而来，走进诗意校园！
●●●罗艳华（校长兼支部书记）
春日感恩
青天在水酿时光，柳影轻轻驿路长。
兰芷谦谦含素蕊，春风无处不芬芳。
记春分雨雪霏霏
姗姗春使诉柔情，遍洒飞花素影清。
最惜今朝新雨色，堂前雏燕早争鸣。
●●●李峰（业务副校长）
春归
燕归风暖草初荣，细雨霏霏动客情。
待到经年月圆日，临风持酒话人生。
●●●张艳秋（工会主席兼团队书记）
春日怀秋
锦绣山河万点红，金秋信步画图中。
陶公到此辞官去，通化枫情大不同。
●●●王爱国（总务处主任）
春
春色满园花待放，冰消草长映晨光。
欢声笑语鸟儿唱，婀娜身姿是柳妆。
●●●李艳国（党建办公室主任）
迎春
春浅情深款款来，轻风巧剪把枝裁。
家山最是喜人处，朵朵花苞正欲开。
●●●王威（教务处主任）
惜春
溪雪消融春复到，冰凌花放满山腰。
又迎一季好光景，轻揽微风听晚箫。
●●●李冰（初中部负责人）
建党一百周年有感
红星光照百年春，虎跃龙腾四海茵。
船起南湖升曙色，英雄史册载忠臣。
运筹帷幄乾坤定，牢记初心掌舵人。
塞北疆城驰蜡像，金戈铁马保家亲。
●●●杨洪光（科学教师）
春辉
草长莺飞学子强，诗吟祖国笛声长。
呢喃紫燕轻歌起，舞动青春向炜煌。
●●●王晶（道德与法治教师）
春到
遥观山野雾中清，千里冰消春色明。
送暖和风如约至，萌芽草木待重生。
●●●王丽红（美术教师）
春雨抒怀
随风烟雨纺春纱，遍洒银丝至万家。
漫漫轻敲如镜水，柔柔唤醒柳梢芽。
●●●刘芷含（英语教师）
霜雪春来
命旅风霜尽，乾坤气象和。
历添新岁月，春满旧山河。
新雷
嫩绿长溪柳絮风，游蜂戏蝶落花中。
凛冬散尽春将至，只待新雷第一隆。
●●●郭大来（体育教师）
春萌
和雨温风碧水潺，草生花满百禽欢。
蜂蝶留恋丛间舞，万物复苏春意还。
●●●胡秀杰（小学班主任）
清明情思
昔日嬉怡杯酒欢，一纶挥袖两重天。
迎风携雨寄情愫，不畏丰都愿乐眠。
●●●回凤羽（语文教师）
支教礼赞
勿忘初心赴东西，支教路上酬志慷。
传道授业才德具，身正德高艺馨扬。
清兰栖谷芬芳溢，秀竹临风气节张。
支教犹如炉火炼，人生喜待淬精钢。
●●●张殿敏（数学教师）
春华秋实
南溪枝叶挂城墙，春景花开采岁阳。
缕缕金丝穿万水，涟漪兰若彼容妆。
●●●杨策（语文教师）
春游
桃红柳绿四时天，童稚追随放纸鸢。
河水叮咚欢乐曲，鸭群溪涧恣游仙。
迎春有感
独上高楼，忽闻春风来到，夜半人静却无眠，归来，也无风雨也无晴。
人去楼空，乍见梨花开放，旦日车水又马龙，离去，也无欢乐也无愁。
●●●孙立华（音乐教师）
春满校园
冬去春来万物舒，满阶绿意入新初。
暖风吹散林间露，学子天真笑捧书。
●●●马若源（生物教师）
逢春
东风轻扶柳，荡漾碧波中。
一夜新增色，朝逢古柏葱。
●●●王成军（体育教师）
咏春
春日滋腴土，路边柳先柔。
暖风苏万物，清浅石泾流。
●●●丁杰（道德与法治教师）
咏窗前杜鹃
独立东窗杏雨侵，晓风初放粉沾襟。
有缘识得林和靖，未必同梅守到今。
●●●王金刚（保健教师）
春夜喜雨
一片春愁日夕斜，萋萋衰草伴孤鸦。
晓风断续惊雷起，暮雨潇潇润万家。
●●●宋玉忠（小学班主任）
春日
冬去春来山映绿，复苏万物挂初阳。
高歌晨雀新芽嫩，旷野溪泉正着妆。
●●●姜金池（物理教师）
春日凭栏
双柑斗酒思昨岁，喜沐东风盼艳阳。
雨雪初停添旖绿，朝飞暮卷寄檀郎。
●●●王海燕（数学教师）
春意
微风拂柳弄春潮，细雨无声润青岭。
安隐悠居小院中，相期四月芳菲静。
●●●单霞（小学班主任）
初春
绿烟脆薄浅，红雾幽柔显。
风踏醉春浓，雁归衔草软。
●●●王英（小学班主任）
早春
鸟啼花落雨声中，雨带桃花一片红。
花抵春风吹柳絮，香风春雨入帘胧。
●●●周立梅（心理教师）
映山红
风吹楚楚容颜俏，日照柔柔露艳娇。
待到清明花怒放，人间四月竞妖娆。
●●●王静（英语教师）
雪中情
往事随风去，冬蕴万物宜，
倚窗听雪落，凭壁染相思。
晨趣
晨起绕堤坝，远山寖粉黛。
近缘柳拂波，闲悦赏花戴。
●●●金胜华（历史教师）
春雨有感
冬寒吻别山魈立，小草探头旷野青。
一夜春风连细雨，万千绫绮艳红伶。
●●●赵淑萍（英语教师）
忆往昔
弹指年华似水游，青春一去不知留。
根根白发催人老，缕缕诗情不忍休。
●●●王惠（音乐教师）
江山如画
春风得意弄林箫，更有莺啼破寂寥。
几树新红妆沃野，江山万里尽妖娆。
●●●林玉彬（小学班主任）
春归
三月风含笑，轻拂柳杏生。
牵衣添翠意，墨黛鸟飞鸣。
●●●赵晓云（小学班主任）
春乐
春来拂绿扮新装，喜卧轩台俏凭裳。
偶遇同游寻胜景，何时与你把觥觞。
千年前的诗句至今还在中华历史文化的长河中熠熠生辉，其所蕴含的思想内涵也已在世世代代的传诵中植根在了中国人内心，潜移默化影响着中国人的思想方式和行为方式。前有“中国诗词大会”的全民热议，后有振国学校“诗词大会”的随之而来，以诗传情，以诗言志，我们的经典诗词正在传承。
审稿：罗艳华
撰稿：回凤羽
编辑：杨策
诗词：各位领导及教师
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